รายงานการพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง พืชน่ารู้ สัตว์น่ารัก ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

วันพฤหัสบดีที่ 03 กรกฏาคม 2014 เวลา 14:25 น. |

แก้ไขล่าสุด ใน วันอังคารที่ 30 พฤศจิกายน 1999 เวลา 07:00 น. |

เขียนโดย Administrator |

บทคัดย่อ

พิรุณรัตน์ ศรีนิล. (2557). รายงานการพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง พืชน่ารู้ สัตว์น่ารัก ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2.

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง พืชน่ารู้ สัตว์น่ารัก กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) ศึกษาดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง พืชน่ารู้ สัตว์น่ารัก กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 3) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ก่อนการทดลองและหลังการทดลองใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง พืชน่ารู้ สัตว์น่ารัก 4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง พืชน่ารู้ สัตว์น่ารัก กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ กลุ่มตัวอย่างคือนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/5 โรงเรียนอนุบาลพังงา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพังงา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556 ได้มาโดยการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive Sampling) จำนวนนักเรียน 39 คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง พืชน่ารู้ สัตว์น่ารัก แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน สถิติที่ใช้คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าอำนาจจำแนก ค่าความเชื่อมั่น ดัชนีประสิทธิผล และทดสอบสมมติฐานด้วย t-test (Dependent Samples)

ผลการวิจัยพบว่า

บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง พืชน่ารู้ สัตว์น่ารัก กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ 93.46/85.73
บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง พืชน่ารู้ สัตว์น่ารัก กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีค่าดัชนีประสิทธิผล 0.7607
นักเรียนที่ได้รับการสอนโดยบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง พืชน่ารู้ สัตว์น่ารัก กลุ่มสาระ การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีความพึงพอใจที่ได้เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง พืชน่ารู้ สัตว์น่ารัก อยู่ในระดับ พึงพอใจมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.94

เมนูหลัก

ระบบ SMSS

เผยแพร่นวัตกรรม

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

อนุบาล 14 จ. ภาคใต้

ศูนย์อาเซียนอนุบาลพังงา

ดาวน์โหลดแบบฟอร์ม

เข้าสู่ระบบ

เว็บไซต์โรงเรียนในสังกัด

ปฏิทิน

ผู้อำนวยการโรงเรียน

รองผู้อำนวยการโรงเรียน

หัวหน้ากลุ่มงาน

แบบสำรวจความคิดเห็น

Code เว็บไซต์โรงเรียน

Who's Online

Link ทางการศึกษา